Sa formation et son parcours

Le théâtre, comment savoir où l’histoire commence. De ce que Célia se souvienne, le théâtre, le spectacle a toujours été présent dans sa vie de manière parallèle ou conjointe à sa scolarité. D'abord en tant que spectatrice. Dès qu’elle a été capable de rester assise sans parler (presque) le temps d’une pièce, ses parents l’y ont emmenée. Pièces de théâtre, spectacles de danse, concerts (encore mieux quand il y a ses parents sur scène), séances de cinéma, expositions au musée. Alors rapidement, elle veut faire comme ces personnes qu’elle voit en face d’elle.

Cette envie continue de s’accentuer grâce ou à cause, tout dépend du point de vue, du parcours du spectateur qu’elle suit durant toute sa scolarité depuis la maternelle. Mais comment cela se passe derrière la scène ? Comment on répète ? Comment devient-on quelqu’un d’autre mais toujours à partir de nous ? Quand on meurt sur scène ou à l'écran, on devient quoi après ? Eh oui forcément, c’est LA grande question.

Elle devra attendre un peu pour trouver toutes ces réponses. En 2006 elle commence un cycle initial de danse au Conservatoire de Grenoble. Enfin, au départ elle voulait plutôt prendre des cours de piano mais les dernières places lui passent sous le nez (qui-sait où elle serait aujourd’hui ?). Elle découvre alors la danse classique et contemporaine, les justaucorps d’une couleur bien précise pour chaque discipline et les chignons bien plaqués. A la fin des 3 ans de cycles elle a le choix, continuer et augmenter les heures de cours ou s'en aller. Elle décide de s’arrêter parce que bon le classique, c’est un peu trop classique. Mais elle reviendra sûrement au collège, lorsque l’on peut choisir entre les deux styles de danse.

Bon, les choses n’ont pas vraiment suivi ce cours là. En 2010, l'artistique lui manque (c'était rapide) elle se décide à prendre des cours de théâtre, à l’Espace 600 avec Séverine Morissonneau.

La même année, elle se retrouve dans la classe de CM2 où une pièce de théâtre est créée et jouée chaque année (quelle chance !). Pour cette année, ce sera une réécriture de la pièce Ouasmok, en collaboration et avec l’aide de son écrivain Sylvain Levey pour des ateliers d’écriture et des artistes de la Compagnie des Gentils pour le jeu au plateau et la mise en scène. La représentation a lieu à l'espace 600.

Au cours de cette même année (décidément) elle découvre au travers d’une newsletter, (comme quoi ça sert) une Association de Comédie Musicale qui recrute, Piment Scène, dont elle fait toujours partie à ce jour. Elle y va avec pour premier but de chanter dans une chorale, pour enfin faire comme papa et maman. Puis elle retrouve, trouve le bonheur de danser, de jouer et surtout d’être sur scène. Au fil des années elle découvre les spectacles, les festivals et les tournées d’été dans le Trièves, elle y prend vraiment goût, durant celle de juillet 2021, elle rejoint l’équipe pédagogique pour encadrer la danse. Et puis il y a l’énergie du groupe, de la troupe. Cela la pousse à aller plus loin.

Au collège et lycée, le théâtre reste toujours présent. Avec l’option théâtre elle joue en Première et en Terminale au Petit Théâtre de la MC2.

En 2016, c’est une adaptation de la pièce Holloway Jones d'Evan Placey mis en scène par Magali Mispelaere et Benoit Olivier dont elle retiendra bien une phrase “Je m’appelle Holloway Jones et quand je serais grande je serais, quelqu’un.”. A méditer.

En 2017, ce sont des scènes de pièces classiques rassemblées dans Fragments mis en scène par Magali Mispelaere et Victor Palazzi.

En juillet 2017, elle accompagne pendant 10 jours le Collectif des Fiers Désinvoltes et leur spectacle musical Alma, femme du compositeur Gustave Mahler, d'après la nouvelle d'Anna Enquist, au Festival d'Avignon, mis en scène par Muriel Roux. Elle fly dans les rues de la cité remplies de spectateurs, elle s’occupe de la billetterie du spectacle et découvre les coulisses de ce grand festival et tout plein de beaux spectacles. Elle ne veut pas lâcher ça de sitôt, c’est certain.

Après un bac scientifique (étonnant) en poche, elle se dirige vers la Fac, Arts du Spectacle. En 2018, elle retrouve Benoît Olivier et quelques-uns de ses camarades de lycée, pour un tournage utilisé sur un projet. La pièce Wendlala, tirée de son ouvrage Journal d’une prostate de chambre ou le mythe de Zi-Ziphe, mis en en scène par Daniel Bourgne. Durant sa 2e année à la fac en 2019, un cours lui permet, avec des camarades de découvrir un autre type de spectacle, ils montent Histoires à entendre, un spectacle radiophonique créé en collaboration avec Radio Campus joué à l’Amphidice.

En 2020, les étudiants du cours de Projet Spectacle créent une adaptation théâtrale des BD Culottées de Pénélope Bagieu, En avant toutes, ignorées mais culottées qu’ils ont eu la chance de pouvoir jouer à l’EST deux semaines avant le premier confinement.

L’engouement collectif et l’esprit collaboratif de création ont donné à Célia et certains de ses camarades envie d’aller plus loin. Ils rejoignent la Compagnie Bardane qui les accueille pour la création de leur première pièce à5&1 joué au Studio Alys en septembre 2021.

Enfin, l’année 2020-2021 ne rime pas avec confinement ou isolement pour Célia, mais plutôt avec parpaing, bastaing ou encore musiciens, comédiens et quand même mécénat. Elle rejoint en service civique une association culturelle naissante, La Baj’Art. Pendant une année, elle effectue des travaux pour modéliser l’espace loué à la volonté de ses créateurs. Elle voit naître sous ses mains et celles des bénévoles précieux une salle de répétition, une salle de danse (qu’elle a testé avec soin), des ateliers pour des peintres et plasticiens, des studios de répétition de musique, et tout dernièrement une salle de coworking. Elle apprend à casser des murs pour en reconstruire d’autres en placo, béton ou bien avec des fenêtres. A faire et boucher correctement des trous. A décoller du lino, casser du carrelage et enlever du parquet pour en reposer un nouveau, flottant ou de danse. Et bien sûr à peindre, sur toutes sortes de surface. Mais c’est aussi une année de rencontre avec des artistes, leurs disciplines et leurs mondes. Et surtout du partage et des connaissances, autant artistiques que manuelles.

Elle intègre en septembre 2021 la formation ACT PRO à L’École des Gens.

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Ses activités actuelles et envies

Cette année elle rejoint le bureau de La Baj’Art et devient vice-trésorière de l’association, elle continue également de s’y investir autant qu’elle le peut bénévolement, elle attend avec impatience de commencer la prochaine phase des travaux. Elle continue d’apprendre et d’évoluer au sein de Piment Scène. Et participe à un projet de création spectacle mêlant théâtre, danse et chant.

Elle a hâte de découvrir les divers enseignements et savoirs de la formation ACT PRO, le combat scénique et les claquettes l’intriguent particulièrement.

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